Wem hat ein Buch, ein Gemälde oder ein Löffel einst gehört und unter welchen Umständen gelangten sie in eine Bibliothek oder ein Museum? Was haben die Besitzspuren, die sich in oder an ihnen finden, mit der Aufarbeitung der Vergangenheit zu tun? Welche Auswirkungen hat diese wiederum auf das kollektive Gedächtnis einer Gesellschaft und die Auseinandersetzung mit historischen Orten, Ereignissen und Akteur:innen? Diesen Fragen geht die Veranstaltung „Herkunft geklärt?!“ am Internationalen Tag der…
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