Nach einer zweimonatigen Testphase zieht die SLUB gemeinsam mit den Projektpartnern – der FabLab Dresden-Community und der TU Dresden – ein Resümee zum „Makerspace“. Der als offene Werkstatt für, Workshops, Do-It-Yourself-Projekte und neue Ideen geschaffene Kreativraum in der Bereichsbibliothek DrePunct war in den vergangenen neun Wochen Plattform für zahlreiche Begegnungen.

„Ziel des Projektes war es, Begeisterung für gemeinsames Gestalten und innovative Methoden und Techniken zu wecken sowie den offenen Zugang und die freie Weitergabe von Wissen zu fördern und Experten unterschiedlicher Fachdisziplinen miteinander zu vernetzen“, so Lukas Oehm, Projektleiter und Fachreferent für Maschinenwesen und Werkstoffwissenschaft an der SLUB. „Seit April haben wir im Makerspace vielseitige Kurse, Veranstaltungen und Projekte initiiert. Zwischen 3D-Druckern und Lasercutter entstanden dabei ausgefallene Modelle, Prototypen, neue Netzwerke und spannende Ideen“, berichtet der Projektleiter. Vom selbst gebauten Fahrradanhänger über Modelle von Powertools (Akkuschrauber, Winkelschleifer, Bohrmaschine und Co.) bis hin zu einem DIY-Scanner.

Was macht ein Makerspace in einer Bibliothek?

Bibliotheken vermitteln Wissen und helfen, neues Wissen zu schaffen und zu strukturieren. Traditionell geschah dies vor allem mit Texten, in Büchern und Lesesälen. Doch die Digitale Revolution verändert Bibliotheken. Elektronische Medien, vernetzte und interaktive Lernräume werden immer wichtiger. Makerspaces und öffentliche Bibliotheken teilen dabei gleiche Ziele: die Wissensvermittlung in aktivierenden Lernumgebungen.

Dass ein Makerspace für den Campus in der SLUB funktioniert, haben die Initiativen FabLab Dresden, Werk.Stadt.Laden, die SLUB und die Lehrstühle für Technisches Design, Mediengestaltung, Wissensarchitektur und Kommunikationsakustik der TU Dresden in der zurückliegenden Testphase erfolgreich gezeigt.

Eindrücke der neunwöchigen Projektzeit gibt es unter http://slubdd.de/makerspace und http://fablabdd.de/metafab/.