Einen umfangreichen Bericht der "Dresden International Spring School on Human Technology Cooperation" - kurz: "<link https: smartatwork.org _blank extern>smart@work" - bietet das Weblog der Juniorprofessur für Technisches Design: den Input in <link http: technischesdesign.mw.tu-dresden.de blog teil-1-springschool-smartwork-input _blank extern springschool>Teil 1 und den Output in <link http: technischesdesign.mw.tu-dresden.de blog teil-2-springschool-smartwork-ergebnisse _blank extern springschool>Teil 2.
Die 22 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus 16 Ländern feilten auch im <link>Makerspace an Ideen für die Aufgaben aus den Themengebieten "Office Spaces", "Modular Factories", "Control Rooms" und "Mobile Industries".
Die ereignisreiche Springschool-Woche ist vorbei und es ist Zeit für eine rückblickende Zusammenfassung. ... Von Informatikern bis Elektrotechnikern über Ingenieure, Designer und Psychologen war alles vertreten. Gemeinsam haben sie das Forschungsinteresse Mensch-Maschine-Kooperation für cyberphysische Systeme.
Foto: <link http: technischesdesign.mw.tu-dresden.de blog teil-2-springschool-smartwork-ergebnisse _blank extern springschool>Teil 2 Springschool “smart@work” Ergebnisse. TUD/ Juniorprofessur für Technisches Design
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